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UNIVERSIDAD Y POLITICAS PÃ?BLICAS MUNICIPALES

LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
Arq. Fernando Tauber, Secretario General UNLP
fernando.tauber@presi.unlp.edu.ar
Arq. Diego Delucchi, Prosecretario de Extensión UNLP
diego.delucchi@presi.unlp.edu.ar
Arq. Horacio Martino, Director de Asuntos Municipales UNLP
dam@isis.unlp.edu.ar

Marco Institucional

La Universidad Nacional de La Plata (UNLP) creada en 1905, se sitúa hoy entre las principales del país y del continente americano. Por su tamaño y complejidad, es la tercera universidad del país y la más importante de la provincia de Buenos Aires, el 90% de su matrícula son alumnos de las distintas localidades de la Provincia.
La docencia, la investigación y la extensión configuran los pilares básicos de esta Universidad.
Actualmente cuenta con 15 Facultades y una Escuela Superior de Trabajo Social, donde estudian unos 94.500 alumnos. En los últimos años registró un promedio de inscripciones cercano a los 24 mil aspirantes, mientras que el promedio de egresos anual es de 4.500 estudiantes. La oferta académica de la UNLP incluye 104 carreras de grado -146 títulos- y 134 de posgrado. Cuenta con cinco Colegios Preuniversitarios con una matrícula aproximada de cinco mil alumnos. La planta de trabajadores de la UNLP está compuesta por 8.032 docentes y 2.143 no docentes.
Cuenta también con 93 Centros de Investigación y Desarrollo donde desempeñan su actividad unos 2.200 Investigadores, el Museo de Ciencias Naturales, el Observatorio Astronómico, la Radio AM-FM, la Biblioteca Pública, y un campo de deportes en el ámbito del Instituto de Educación Física.
En el año 2004, tal como establece su Plan Estratégico de Gestión, se puso en marcha el Programa de Educación a Distancia, destinado a cursos de extensión y postgrado, e incursionar paulatinamente y en forma complementaria en la formación de grado.

La Integración de la Universidad con la Sociedad

Los paradigmas de formación, pertinencia, calidad, acceso, equidad e integración que debe encarnar la Universidad pública, instalan la necesidad de concebir las actividades de extensión como un intercambio entre la universidad y la sociedad, en el que ambas se enriquecen mutuamente.
Desde este enfoque, se crea en el ámbito de la Secretaría de Extensión Universitaria, la Dirección de Asuntos Municipales (DAM), contando, desde 1996, con trabajos en más de cincuenta municipios y regiones del país, fundamentalmente en la Provincia de Buenos Aires.
En su función específica la DAM articula las demandas de asistencia y asesoramiento que los gobiernos locales dirigen a la Universidad, a través del Programa de Apoyo a los Municipios, desarrollado en dos líneas de acción principales:

1. Vinculación Universidad â?? Comunidad, cuyo objetivo es receptar las demandas de municipios y vincularlas con las dieciséis Unidades Académicas capaces de resolverlas.
2. Asistencia Técnica a Municipios, cuyo objetivo es brindar asistencia en el diseño e implementación de herramientas y tecnologías de gestión para el desarrollo local y regional y la modernización del Estado.

El Programa de Apoyo a los Municipios está organizado en tres subprogramas:

1. Subprograma Promoción del Desarrollo Local y Regional Promueve la concertación de una estrategia de desarrollo integral y sustentable en lo social, económico, cultural, urbano y ambiental, a través de los proyectos:
1.1. Generación de Información.
1.2. Sistema de Información Geográfico (SIG).
1.3. Plan Estratégico de Desarrollo Local y Regional.
2. Subprograma Descentralización y Participación Ciudadana
Promueve un gobierno más participativo y cercano a las expectativas de la ciudadanía, con los proyectos:
2.1. Fortalecimiento de Delegaciones Municipales.
2.2. Red de Juntas Vecinales.
2.3. Presupuesto Participativo. 3. Subprograma Modernización de la Gestión Municipal Promueve la incorporación de nuevas herramientas y tecnologías que permitan aumentar la capacidad de acción del Estado, a través de los proyectos:
3.1. Diagnóstico Organizacional para la Mejora Institucional.
3.2. Plan de Gobierno con Enfoque Estratégico.
3.3. Diseño, Monitoreo y Evaluación de Proyectos.
3.4. Tablero de Control de la Gestión Municipal.
Las experiencias desarrolladas durante el 2005: la generación de información y construcción del Sistema Información Geográfico, en los municipios de Azul, Pehuajó, Carlos Casares, Laprida, Villa Gesell, Tres Lomas (Pcia. de Buenos Aires); la realización del Estudio Sociolaboral del municipio de Bolívar (Pcia. de Buenos Aires); la formulación del Plan Estratégico de Desarrollo Local para los municipios de General Acha (Pcía. de La Pampa), Ramallo, General La Madrid, Carlos Casares (Pcia. de Buenos Aires); la formulación del Plan Estratégico Regional para el Consorcio para el Desarrollo del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (CO.DE.NO.BA.); la formulación del Presupuesto Participativo en la Ciudad de La Plata (Pcia. de Buenos Aires); el Diseño, Monitoreo y Evaluación de Proyectos del Plan Estratégico General Belgrano (Pcia. de Buenos Aires); la formulación de una metodología para la Evaluación de Programa Sociales para el Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales y el Proyecto de Parque Industrial de Ensenada (Pcia. de Buenos Aires), han constituido la oportunidad de plasmar el aporte que la Universidad puede y debe hacer a la sociedad.
08/06/2005 12:00
http://www.unlp.edu.ar/articulo/2005/6/8/universidad_y_politicas_publicas_municipales
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