El presidente de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Gustavo Azpiazu, reiteró su defensa de la ordenanza Nº 271 aprobada por el Consejo Superior de la UNLP el 6 de abril pasado, que prohibió los cursos de ingreso con régimen restrictivo en todas las facultades. Azpiazu disertó en la Legislatura provincial y rechazó el argumento de que la nueva disposición provoque problemas de infraestructura o de presupuesto para las unidades académicas.
�??En la práctica, el problema de la masividad no es un motivo de exclusión; lo que hay que hacer es instrumentar los mecanismos para hacer posible la contención de todos los estudiantes�?�, dijo Azpiazu durante un debate que se desarrolló en la Cámara de Diputados bonaerense y de la que participaron el presidente del bloque de diputados radicales, Marcelo Elías, y el presidente de la Federación Universitaria Argentina (FUA), Maximiliano Abad.
El presidente fue convocado para participar de una �??Jornada de Debate sobre el Ingreso a la Faculta de Medicina de la UNLP y la Ley de Educación Superior�?�. En ese marco, aclaró que �??la ordenanza y el espíritu de esa disposición no pretende flexibilizar el examen de ingreso sino que, si se va a tomar esa prueba, que sea la misma facultad la encargada de preparar a los aspirantes -que se formaron en la educación pública- para asumir ese examen con las mejores herramientas posibles. Es decir, lo que pedimos es igualdad de oportunidades�?�.
En este sentido advirtió que �??muchos alumnos son excluidos porque no cuentan con la formación que debería facilitarles la educación media, y la Universidad tiene que subsanar esos problemas�?�. Sobre este punto agregó que �??hay muchas unidades académicas que tienen exámenes de ingreso pero que en vez de expulsar a los alumnos por esa vía, contemplan mecanismos de contención para prepararlos y acercarlos al nivel académico que la Universidad requiere�?�.
Azpiazu subrayó además que la idea de contención �??tiene una dimensión social muy importante, porque si el estudiante está dentro del sistema universitario como alumno regular puede acceder a todas las coberturas sociales y al uso del comedor, lo que le ayuda a sobrellevar la pesada carga económica que a veces significa estudiar una carrera de grado�?�.
Acerca de la Ley de Educación Superior, el titular de la UNLP cuestionó el artículo 50 de dicha normativa porque �??es el que ha llevado a la implementación de sistemas de cupos que dejan afuera a gran parte de los jóvenes, independientemente de sus saberes. Nosotros estamos convencidos de que la calidad académica y la masividad no son conceptos contrapuestos�?�. El referido artículo expresa que �??en las universidades con más de cincuenta mil estudiantes, el régimen de admisión, permanencia y promoción de los estudiantes será definido a nivel de cada facultad o unidad académica equivalente�?� .
Sobre el final, recordó que �??gran parte de los profesionales de la medicina que hoy triunfan en el país y en el mundo egresaron de la Facultad de Medicina de La Plata en épocas en que no existían mecanismos de expulsión durante el ingreso. En esa época había menos planta docente, menos infraestructura y menos tecnología, y sin embargo, la formación de esos jóvenes ha sido de excelencia�?�.
En ese contexto, Azpiazu recordó que la UNLP convocó a una Jornada de Debate sobre la Ley de Educación Superior (Ley 24.521) que se realizará el miércoles y jueves de la próxima semana (11 y 12 de mayo), de la que participarán como panelistas rectores de distintas universidades nacionales, autoridades educativas nacionales, representantes de los claustros de profesores, graduados y estudiantes y miembros de la Federación Universitaria Argentina (FUA), de FULP, ADULP y ATULP. También está invitado el presidente del CIN, Daniel Martínez.