Libro digital de la Dirección de EaD, Innovación en el Aula y TIC
La Dirección de EaD, Innovación en el Aula y TIC de la UNLP ha publicado recientemente un libro digital titulado: Propuestas educativas mediadas por tecnologías digitales. Algunas pautas de trabajo. Es una compilación de buenas prácticas docentes en el uso de TIC en educación que, lejos de ser exhaustiva, intenta brindar un puente de acercamiento y consulta para aquellos docentes que se animan a transitar el camino de la incorporación de TIC en la enseñanza como una práctica que atienda a la innovación en el aula.
El Capítulo 1 presenta una guía sobre cómo empezar una propuesta educativa mediada con TIC; el Capítulo 2 presenta los lineamientos generales sobre el trabajo docente en foros virtuales; el Capítulo 3 presenta la guía de tutores, donde se ofrecen las características principales que deben considerarse al planificar un trabajo de tutoría de tipo virtual; el capítulo 4 presenta un modelo de programación de la enseñanza a partir de la utilización y puesta en valor de diferentes herramientas informáticas y, finalmente, se presenta un anexo a modo de sugerencia sobre planificación y creación de cursos. Los y las invitamos a consultar este material:
Propuestas educativas mediadas por tecnologías digitales. Algunas pautas de trabajo.
Movilidad Virtual MV3U
Desde el año 2009 la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires de la República Argentina y la Universidad Nacional Autónoma de México, vienen trabajando en un proyecto de movilidad virtual, relacionado con el diseño de un modelo cooperativo de buenas prácticas en movilidad virtual de docentes y alumnos.
Si bien las tres Universidades participaban en diferentes redes, el trabajo en común entre las tres en este tema, da comienzo a partir de la de la presentación de un proyecto de conformación de una red para organizar una estrategia de movilidad virtual. El mencionado proyecto se presenta ante la convocatoria de Proyectos de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias III de la Secretaria de Políticas Universitarias dependiente del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. El proyecto de Movilidad Virtual MV3U apunta a construir espacios virtuales que favorezcan la constitución de redes inter-universitarias, siendo la movilidad virtual entre las mismas es una posibilidad real, posible, y sobre todo enriquecedora para el bagaje de cada institución que forme parte de las mismas.
El Manual del proyecto Movilidad Virtual MV3U que se presenta, se realizó teniendo en cuenta los acuerdos concretados previamente por las universidades intervinientes en la RED, procesos existentes en algunas de las universidades integrantes como antecedentes, además de la referencia de otros proyectos de relaciones inter-institucionales a nivel internacional y sus aristas para la implementación de los mismos. De esta manera se presenta un documento de procedimientos en forma de manual que, distinguiendo singularidades institucionales, permitirá potenciar los puntos de encuentro en acciones y políticas de todas las universidades que la conforman.
La diagramación de este material se inicia intentando dar una estructura de ayuda y orientación a los actores intervinientes en estos procesos y por ello se organizó en sectores explicativos en sí mismos, para cada uno de ellos (administración general, docentes, alumnos) presenta los puntos que se entendieron como centrales para cada actor, con el agregado de una sección de comunicación común a todos, que contiene no solo las formas establecidas para la presentación de propuestas o solicitudes de inscripción, sino también ejemplos que ayuden a representar los procesos. Dentro de este apartado se encuentra también un manual de estilos y formatos de documentación y materiales tanto comunicativos de gestión y administración como específicamente educativos en común para toda la red. El equipo de trabajo de la UNLP se concentró en la Dirección de Relaciones Internacionales y la Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el Aula y TIC.
Guía de consulta y materiales de formación
Manual Wac
Guía para Tutores
Blogs de Cátedras Telefónica
En el año 2011 la UNLP firmó un convenio con Telefónica de la Argentina a partir del cual la casa de estudios platense se convirtió en la primera Universidad Pública de Argentina en sumarse formalmente a la Red de Cátedras Telefónica, un espacio que nuclea a instituciones universitarias nacionales y de España.
La Red, a partir de la incorporación de las diferentes universidades, busca posicionarse como fuente de consulta y referencia en temas relacionados al impacto de la tecnología en la sociedad.
En este marco, la UNLP en el presente año plasmó el segundo blog de cátedras telefónica, denominado “TIC y Diversidad” que se suma al constituido en el año 2011 denominado “Educación y TIC”.
El propósito del nuevo blog, “TIC y Diversidad”, es poder compartir, socializar experiencias, trabajos de investigación en los cuales se identifiquen las posibilidades de las TIC para atender a la diversidad, teniendo en cuenta que asumir la diversidad implica repensar los tiempos, procesos y ritmos de aprendizaje de cada estudiante.
Dicho espacio será un canal de difusión de trabajos, investigaciones, adelantos y novedades tecnológicas en relación con la temática de la diversidad, siempre pensando en la posibilidad de trabajo en educación.
Se puede acceder al blog de “Educación y TIC” desde:
http://www.ead.unlp.edu.ar/blog
Se puede acceder al blog de “TIC y Diversidad” desde:
http://www.ead.unlp.edu.ar/tic_diversidad
- Jornadas 2011.
- Ponencias.
