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Enseñanza

IV Jornadas de Derecho procesal en la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales

Posgrado

Becas para la finalización de Tesis de posgrado para docentes de Universidades Nacionales

Enseñanza

Salud ratificó que no fija cupos para la Práctica Final Obligatoria

Educación a Distancia

Convocatoria para la revista virtual REVIBE

 
 
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Jornadas de Intercambio de Experiencias 2009
Resumen de las Actividades de las Jornadas 2009

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Miercoles 20

SALA 1 Transformación del modelo de enseñanza presencial al modelo mediado


De congresos presenciales a congresos virtuales. La experiencia del Seminario Permanente de Tesis de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNLP

Superando los límites del aula: aprendizaje extendido en una cátedra presencial (OEPP)

Implantación del Campus Virtual como soporte a la enseñanza presencial en la Facultad de Ciencias Económicas.

Enseñanza mediada y periodismo: el desarrollo crítico de una confluencia sincrónica

El aprendizaje de las instalaciones técnicas a distancia, un nuevo modelo de enseñanza



SALA 2 Estrategias didácticas, Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo

Enseñanza para la comprensión en un curso de Química a distancia de nivel básico universitario

Webmatrix: Una experiencia de la Comunidad Virtual de Inglés (EVC) en la Web 2.0

Las tutorías y el rendimiento académico. La incorporación de tutorías virtuales en la Asignatura Odontología Integral Niños.

Experiencia en entornos de aprendizaje virtual basados en software libre

Un blog para opinar



Jueves 21

SALA 1 Transformación del modelo de enseñanza presencial al modelo mediado


Experiencias y estrategias de incorporación de tecnologías informáticas en el ámbito educativo

Modelo de enseñanza mediado para el desarrollo profesional docente de estudiantes en formación, con énfasis en el trabajo colaborativo virtual.

Experiencia piloto: Apoyo al aprendizaje de Administración I utilizando herramientas de Educación a Distancia en el Centro Regional de Tres Arroyos.

Las TIC en las prácticas de enseñanza universitarias. Relato de una experiencia de capacitación docente en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social


SALA 2 Tutorías  modelos de selección capacitación y trabajo de los tutores

Los Espacios Virtuales de Aprendizaje permiten quebrar barreras de acceso a la Docencia a personas con capacidades diferentes.

Una experiencia en la conformación y organización de su Sistema Tutorial. Decisiones, dificultades e impacto

Clases Presenciales Virtuales

Docentes, alumnos y gestión de la información en la universidad

 

07/08/2010 00:43
 
 
 
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