En una sociedad basada en el conocimiento tal como la que vivimos, el análisis de la relación entre aspirantes a carreras universitarias y el número real de egresados es un tema de importancia en todos los países del mundo.
El rol central de la Universidad es formar profesionales de calidad y la inversión en educación superior busca que el número de graduados se incremente, para favorecer el desarrollo y la calidad de vida en el país.
La realidad en Argentina es que en todas las Universidades y todas las ramas del conocimiento se dan dos fenómenos que requieren procesos de mejora: La relación global egreso/ingreso es relativamente baja (del orden del 20%). La duración real de las carreras universitarias excede entre un 40 y un 60 % el tiempo nominal indicado en la currícula.
La UNLP tiene entre sus objetivos el incremento del número de sus egresados en las carreras de grado, así como el acompañamiento permanente a los graduados con una oferta de actualización profesional y posgrado muy importante.
Incrementar el número de egresados (manteniendo la calidad en la formación de los mismos) es un proceso complejo por varios factores, entre ellos:
El número de alumnos que estudian y trabajan ha crecido en forma sostenida en los últimos años. La demanda laboral (en particular en las carreras que no requieren el título como una habilitación para trabajar) ha generado una presión para incorporar estudiantes universitarios al trabajo “profesional”.
La currícula de la mayoría de las carreras no contempla regímenes especiales para adaptarse al alumno avanzado que está trabajando en el ámbito profesional de su misma carrera universitaria.
Actualmente, más allá del diagnóstico de la situación y de las particularidades de las diferentes Unidades Académicas, la Universidad está desarrollando estrategias que contemplan:
• Tutorías docentes para acompañar el desarrollo de los últimos dos años de las carreras.
• Becas especiales para apoyar la incorporación de alumnos a proyectos de investigación/extensión/tansferencia, con el compromiso de completar sus carreras.
• Convenios con las empresas que toman alumnos como Becarios/Pasantes para que tengan regímenes laborales flexibles e incentivos para alcanzar sus títulos.
• Modificaciones curriculares que favorezcan la finalización de estudios por quienes están trabajando en el área específica de sus titulaciones.
• Flexibilidad para cursar y rendir asignaturas para alumnos avanzados.
La UNLP espera que estas múltiples estrategias (si bien su efecto no puede ser inmediato) contribuyan al incremento del número de sus egresados de grado, del mismo modo que ha logrado crecer casi en un 70% sus egresados de Posgrado en los últimos dos años.