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Formación de posgrado en entornos virtuales
La tecnología como medio de formación de posgrado

Ante la necesidad de responder a la demanda de la sociedad por ofertas de Educación Superior a distancia, desde la Universidad Nacional de La Plata se promueven prácticas educativas mediadas por TIC para desarrollar nuevas competencias (tanto en los alumnos como en los profesores) y promover la igualdad de oportunidades.

La educación a distancia abarca un gran abanico de posibilidades, incluyendo la “educación o enseñanza semipresencial, no presencial, abierta, educación asistida, flexible, aprendizaje electrónico (e-learning), aprendizaje combinado (b-learning), educación virtual, aprendizaje en red (network learning), aprendizaje o co-municación mediada por computado-ra (CMC), cibereducación, teleformación y otras que reúnan las características mencionadas precedentemente”. (Resolución Ministerial 1717/04 Art. 2º).

La elección de un Aula Virtual es una decisión pedagógica que debe corresponderse con las intenciones educativas, las finalidades curriculares y los objetivos, además de contemplar la intención del curso, sus contenidos, los participantes y actividades planificadas teniendo en cuenta las herramientas presentes en los entornos (foros, chat, agendas, mediotecas, entre muchos) o a su posibilidad de incorporar nuevas herramientas que faciliten la comunicación educativa y la mediación didáctica.

Un espacio compartido

WebUNLP  es uno de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de la UNLP, en el que docentes y alumnos comparten un espacio de trabajo, comunicación, interacción y acceso a recursos de interés. Todos los años se abren convocatorias para la presentación de cursos de posgrado dentro de este espacio y en su gran mayoría están representados por propuestas semipresenciales de cursos correspondientes a distintos campos de conocimiento.

La formación semipresencial, aprendizaje flexible o Blended Learning (BL) atiende demandas de educación en donde se combinan funciones, métodos, estrategias y medios de la enseñanza basada en la EAD y el método presencial tradicional. La oferta de cursos puede consultarse en cada Unidad Académica que conforma la UNLP y en la página de la Universidad.

Promover la interacción

El espacio virtual Aula CAVILA (Campus Virtual Latino-Americano) del que participa la UNLP, propicia el desarrollo de la investigación y la docencia al más alto nivel, aprovechando las excelencias académicas e investigadoras de distintos centros de Educación Superior. Participan en él las Universidades de La Plata (UNLP), Córdoba (UNC), Entre Ríos (UNER), Extremadura (UeX), Porto (UP), Virtual de Guadalajara (UdG), Santa María de Brasil (UFSM) y Santiago de Chile (USACH).

En el marco de este convenio de Universidades se ofrecen cursos de posgrado desde las Unidades Académicas que conforman la UNLP, dichos cursos adquieren alcance internacional contando con alumnos de las distintas Universidades y la participación de docentes invitados de las instituciones implicadas en el convenio.

Por otra parte, se promueve la interacción y el intercambio a través de proyectos pedagógicos conjuntos. En este contexto, dará inicio durante el ciclo lectivo 2010, la Maestría en Desarrollo Local Sustentable a dictarse de manera conjunta entre las Universidades de Córdoba, Entre Ríos y La Plata.

En el marco de la Dirección de Educación a Distancia se brinda soporte técnico, capacitación  específica  asesoramiento pedagógico a los cursos de e-learning (aprendizaje utilizando medios electrónicos) que proponen  realizar actividades de posgrado a través de los entornos educativos mencionados pertenecientes a la UNLP.Se puede consultar la oferta de Aula-Cavila en educacionadistancia@presi.unlp.edu.ar

20/09/2012 12:17
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